Статья на тему «Технология проблемно-диалогического обучения как средство реализации системно-деятельностного подхода на уроках музыки в средней школе»

В статье рассматривается технология проблемно-диалогического обучения в контексте системно-деятельностного подхода на уроках музыки в средней школе. Выделяются понятия проблемно-диалогическое обучение и системно-деятельностный подход. Приводятся примеры проблемных и диалоговых ситуаций на уроке музыки, а также анализируется ряд аспектов, на формирование которых направлен системно-деятельностный подход в школе.